在上世紀90年代初．從浙江美術學院畢業(yè)以后的若干年里．我-直在以重彩形式創(chuàng)作自己的作品。內容也限定在自己熟悉的\"江南水鄉(xiāng)\"這-主題。當時，我認為以重彩形式來描繪自己所熟知的江南，在古人的文本中難與參照，因而，更能發(fā)揮自己的想象空間，以此來建構屬于自己的創(chuàng)作形式與審美體系。事實上，無參照的探索，一開始便很茫然．很大程度上猶如瞎子走路。稍有不慎，便會誤入歧途。這樣的創(chuàng)作經(jīng)歷大約持續(xù)了七、八年時間，在這并不算短的年月里，在成堆的廢紙中也走出了一條屬于自己的路。90年代末期，我開始對自己的創(chuàng)作思路和手段進行了重新的梳理。著手進行了大量的水墨實驗性的試驗．然后與同時在進行重彩創(chuàng)作的徐惠泉兄開始了長時間的探討。終于有-天，我告訴他。我將放棄已經(jīng)探索了近十幾年的重彩畫風，重新回歸水墨。而此時，我的重彩畫風已經(jīng)被畫壇所認可，并且已在全國各大媒體發(fā)表了大量的作品。《藝術探索》雜志曾重點對我與徐惠泉的重彩創(chuàng)作進行了專訪,著名畫家劉國輝教授曾撰文《一個好的開頭一一談茹峰的作品》發(fā)表在《藝術界》上?！督K畫刊》也曾刊發(fā)了藝評家謝海先生對我的評論《感覺江南與江南感覺》。出版了兩本以江南為主題的畫集：《茹峰作品集》、《當代名家青綠山水精品--茹峰》。因而，可以說這種放棄是陣痛式的．但我依然決然。

如果說創(chuàng)作的轉折點始于90年代末期，那么我人生的轉折點則始于02年的初夏。先是一紙調令使我離開了我的家鄉(xiāng)--蘇州，離開了事務繁復的出版系統(tǒng)，進入了專業(yè)美術學院任教，一年后，兩份博士生錄取通知又將我推向人生的十字路口：-份是中國美術的最高殿堂--中央美術學院的首屆中國畫博士生班；一份是我母校--凝聚著深厚傳統(tǒng)的中國美術學院中國畫創(chuàng)作研究博士生班?？紤]再三,我選擇了后者。在這里浸含著林風眠、黃賓虹、潘天壽諸位大師的潤澤的校園里，往西湖邊的和風細雨中繼續(xù)著我的學業(yè)。

我的創(chuàng)作開始從濃重走向素雅,從追求張力走向平和。

中畫創(chuàng)作的形式語言與精神指向的研究，以及領悟與把握傳統(tǒng)水墨在今天通過解構與形式再造所產(chǎn)生美感的整體結構,是我近期的水墨創(chuàng)作中的-個研究課題．

前方的路還很漫長……

茹 峰