——作者自序

        人是文化的存在物。人的興趣就是一種文化現(xiàn)象的反映。我們這一代人，那時并不認為興趣也是文化，也并沒有太大的抱負，純粹是喜歡，是愛好。
        就拿寫字來說，小的時候，就覺得當個學生首先是把字寫好，寫得漂亮些，于是就開始有意識地習字，寫著寫著就發(fā)生了興趣，于是在課余時間練得樂此不疲。
        書畫相通。有了寫字的基礎，就開始學畫畫。最初的畫畫是從小人書畫起，畫那些電影戰(zhàn)斗故事片的情節(jié)，有了起色就自己創(chuàng)作連環(huán)畫，一本二本連著畫。
        書法和畫畫的基礎就這樣自然而然奠定下來，興趣亦在不斷增加。
        然而，興趣和擅長是兩回事。要把興趣發(fā)揮到極致，需要不斷地修煉。
        修煉是種覺醒。我開始覺得，我應該去投考美術學院，做個美術家。有了修煉的參照物，接下去的事情就是投入，從投入到執(zhí)著，從執(zhí)著到癡迷。結果，意料之外的是，當年的大學只招工農兵，我一個在校的高中生無緣入門。
        此路不通，但上山下鄉(xiāng)，廣闊天地的大門是敞開的。高中一畢業(yè)，我奔向了農村。期間，偶爾給生產隊畫畫墻報，給縣文化館畫畫“批林批孔”漫畫，也算是忙中偷閑練練筆，但初衷未泯，只待二年期滿再叩美院大門。
        殊不知，人算不如天算。兩年一滿，公安機關開始在回城知青中選調新民警，我立在其中。
        何去何從？是不改初衷，固執(zhí)地去追求一個怡情山水，狂放不羈的藝術家，還是改換門庭，當一個警容嚴整，不拘言笑的警察？二者必取其一。
        一邊是我的童年愛好，一邊是我年輕的向往。什么叫忍痛割愛？什么叫別了康橋？我去意已定，收拾行裝，帶著深深的愧眷，來到了警徽高懸、莊嚴肅穆的公安機關。
        也許應了“機遇永遠垂青于有準備的人”這句話，1976年12月，我成為一名刑警隊員。因我有畫畫的基礎，領導就分派我干起了刑事現(xiàn)場繪圖工作。我欣喜若狂，恰似峰回路轉，雖然畫血腥現(xiàn)場不可與畫鳥語花香那樣筆走恬靜，心系詩意，但仍然讓我知足。
        癡迷是一種樂趣,執(zhí)著是一種追求。
        從此，我游戈于宣紙和現(xiàn)場繪圖紙之間。以后還干了與畫畫相通的刑事照相工作。再后，從事公安教育干的還是刑事繪圖和刑事照相的教學工作。這一路干下來，就從業(yè)余的畫畫走上了自我專業(yè)化的路子。在警校執(zhí)教期間，還執(zhí)著地出版了《家庭攝影技術》、《攝影技術》、《摹擬畫像》、《現(xiàn)場圖圖例范本》、《刑事犯罪現(xiàn)場繪圖》等專著。與此同時，業(yè)余時間還不忘少年的夢想，做不成職業(yè)美術家，那就做一個業(yè)余的也行，好歹算是給自己童年的初衷有個交代，今天這個本子就是個寫照。
        風箏之所以飛得高，是因為風，而不是它自己。如果說習字和畫畫成就了我的今天，但這絕對不是我的主觀故意，我并無臥薪嘗膽的企圖。我今天仍然認為，習字和畫畫可能在某種程度上改變了我的人生軌跡，但首先是滿足我的精神需求，是我人生的鐘愛。我若愛之須縱情。
        拙作編出來，從經歷講，無非是想說個感悟，那就是人生如同一部行進中的汽車，但能夠準確把握換擋時機的人并不多。機會永遠眷顧那些準備充分的人。很多時候，人的志向、抱負、興趣、擅長等等，往往是從原點到原點的回歸。就象我，畫畫書法還是從業(yè)余到業(yè)余，不過是一個執(zhí)著的癡迷者。但人生起伏轉折的意義和層次并不一樣，是螺旋型、是質變、是升華。這里面有個緣分天定，天道酬勤的原理。這是亙古不變的道理。從本書作品講，含義不深，幅幅平庸。但對我個人來說，通往成功的道路總是在施工中。一個能拿筆涂鴉的人不去為自己畫像，也有愧于自己的一生。
        對比我年長的人說，如果習字畫畫能夠成為你晚年的喜歡和愛好，現(xiàn)在學起來還來得及，其中的樂趣將與你的健康、快樂同行；對年輕的人說，發(fā)揮你的興趣，把興趣做到極致，發(fā)展成為你的擅長，你將終生受用。至于我的同齡人，就無須多說什么了，我們彼此彼此。
        人生就是這樣，你若能把握住僅有的一次機會，實際上也就擁有源源不斷的機會。
        是為序。

二ＯＯ七年五月于杭州